SOMOS PARTE DEL PLANETA...CUIDEMOSLO

Las acciones diarias inciden directamente ...en el comportamiento de la tierra
por esto cambiemos habitos y pensemos en el futuro de los niños ...

EN DONDE JUGARAN

Observa con atención y piensa que estaremos dejandole

de nuestro planeta a las nuevas generacions?

Que acciones estamos emprendiendo dia adia desde nuestro hogar

para conservar el entorno?

FUENTES DE LA HISTORIA

WEB LESSON

GRADO SEXTO

OBJETIVOS

Identificar la importancia de la historia en las ciencias sociales.

Reconocer las fuentes que se utilizan para estudiar el pasado y clasificarlas

¿QUIENES ESCRIBEN LA HISTORIA ? PARA QUE LA ESCRIBEN? ¿QUE ELEMENTOS EMPLEAN PARA OBTENER INFORMACION?

El principal interés, de la historia es comprender la vida de los hombres y las mujeres , en la sociedad , interpretar, las actividades ,economicas , políticas sociales y culturales que han realizado atraves del tiempo

diversos grupos humanos.

Así como tambien conocer la riqueza de las experiencias humanas en la tierra, ademas identificar las semejanzas y diferencias entre grupos culturales pueblos y regiones a fin de valorar las construcciones socioculturales del ser humano en epocas diferentes.

Para lograr este acercamiento a tiempos pasados, el historiador quien investiga , analiza y escribe la historia acude a diferentes fuentes , las cuales se pueden observar en el siguiente cuadro.

ACTIVIDAD 1

a) De acuedo con el mapa conceptual que tipo de fuentes se utilizan para indagar el pasado?
b) Si fueras a indagar por la historia de tu vida ¿a que fuentes acudirias?

Estas fuentes tienen un origen y segun este se clasifican en PRIMARIAS documentos provenientes directamente de la época.y la SECUNDARIAS invastigaciones realizadas por otros historiadores.

ACTIVIDAD 2

a) Con el fin de ampliar lo expuesto revisar la siguiente dirección:http://enciclopedia.us.es/index.php/Fuentes_de_la_Historiaentes_de_la_Historia. realizar lectura , subrayar y escribir los aporte nuevos con respecto a la información suministrada.

b)De las tres fuentes presentadas en el mapa conceptual clasifica las fuentes directas o indirectas segun correspondac)Revisa pagina siguiente y presenta un informe y un comentario sobre Las fuentes históricas y su clasificación. http://perseo.sebuco.com/historia/fuentes

c)observa cuidadosamente la fotografia ,puede ser esta una fuente historica? porque?
d)Describe los elementos que muestra y di cuales son utiles para para estudiar el pasado de la poblacion vista a lo lejos.
Para ampliar informaciona acudir a
http://sobrehistoria.com/

"QUIEN NO CONOZCA LA HISTORIA ESTA CONDENADO A REPETIRLA"

En este lugar , ubicado en la ciudad de Bogotá

se encuentran especies arboreas, de gran tamaño asi como tambien pequeñas especies que permiten a sus visitantes respirar un aire oxigenado y menos contaminado que en las duras calles por donde transitan diariamente cantidad de autos.

Asi que debemos ciudarlo.

En la naturaleza existen diferentes tipos de organismos, algunos son los insectosa que son muy abundantes, tienen costumbres diferentes, para conocer algunas de ellas visitar la pagina siguiente:
www.josamambiente.blogspot.com/